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你好,我要参加江干区的小学英语招聘,想向您借鉴宝贵的经验。谢谢...
1、【设计意图】 形象直观的实物使语言形象化和具体化，有助于学生直接理解所学的英语。
2、试讲时要首先把自己的试讲材料分发给各位考官。讲课时的音量特别重要，而且要有板书，然后就是注意设计的跟学生互动的环节。麻雀虽小但五脏俱全， 所以板书就是你的教课大纲，是有始有终的，最后别忘了布置作业。
3、农村义务教育招聘小学英语考的范围首先如果你想参加农村义务教育招聘小学英语，他考的范围会比较多，但是总体会有两个学科，第1个是教育综合知识，还有一个是专业知识，也就是英语方面的知识。
4、尊敬的各位考官您们好：今天能够顺利通过笔试站在这里参加面试，有机会向各位考官请教和学习，我感到非常的荣幸。面试通常以应试者的自我介绍开始。
《失物招领》语文教学反思
1、《失物招领》语文教学反思1 爱护环境，保护地球是个人人皆知的话题，小朋友是最纯真的，所以上这一课对他们会有很大的反响。
2、《失物招领》教学反思一 今天，我讲了《失物招领》（一年级下册12课）这篇课文。
3、【篇一】部编版小学语文《失物招领》课件 第一课时 情境导入 创设情境：小朋友，我班的值日生捡到了两块橡皮。请丢失的同学到我这儿来认领。 揭题。刚才这叫“失物招领”。（出示，练读，注意读准“失“的字音。
4、总体说来，这堂课还是比较顺利地完成了教学任务和所设定的教学目标，但不足之处在于调控学生的纪律方面还有待增强以及如何延迟学生的注意力集中时间，这些都是我需要在日后的教学过程中加以改进的。
5、《失物招领》教案设计 《失物招领》这篇课文写的是小学生现实生活中的一件事。下面是我整理的《失物招领》教案设计，欢迎大家参考。复习回顾，激趣读文 出示字词，巩固字音。
6、【教学难点】培养学生有爱护环境卫生的愿望和行动。理解课文第八自然段。一年级语文下册第三单元《失物招领》教材分析 教材简析 这篇课文写的是小学生现实生活中的一件事。
小学教师师带徒工作总结
小学师徒结对工作总结1 本学期我有幸成为莫景判老师的师傅。在师徒结对活动中，我们互相学习，互相帮助，努力提高自身素质。
师带徒工作总结1 工作为加速青年教师的专业成长，提高整体教育教学水平，增强实施新课程的能力，在学校组织的“师带徒”活动中，我与罗梦琴教师结为师徒，我们团结协作、亦师亦友、互学互助、共同提高，取得了较好的效果。
虚心学习，勤学勤问，在我的悉心指导下，加上她的努力，进步很快，已经能较好的掌握小学课堂教学的一些教学常规做法，在校园组织安排的青年教师汇报课时，徐老师态度用心，虚心请教，征求意见，透过这些活动，使其得到了较好的锻炼。
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