美文一览：
- 1、汉语拼音方案
- 2、拼音教学新要求
- 3、汉语拼音教学常采用的方法
- 4、怎么教小朋友学拼音
- 5、汉语拼音教案
汉语拼音方案
1、汉语拼音方案包括字母表、声母表、韵母表、声调符号和隔音符号五个部分。
2、Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg；（啊）、（波）、（刺）、（得）、（鹅）、（佛）、（哥）。
3、汉语拼音方案是中华人民共和国官方颁布的汉字注音拉丁化方案，用字母和拼法拼成一个现代汉语的标准语音即普通话的语音音节。它主要用于标注汉语普通话读音，作为汉字的一种普通话音标。
4、给汉字注音和拼写普通话语音的方案。1958年2月11日第一届全国人民代表大会第五次会议批准推行。这个方案采用拉丁字母，是帮助学习汉字和推广普通话的工具。1982年国际标准化组织决定作为拼写汉语的国际标准。
5、《现代汉语拼音方案》 分为五部分：字母表、声母表、韵母表、声调符号、隔音符号。26拼音字母通常是指“Aɑ Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz ”。
6、实行汉语拼音的目的：一是给汉字注音；二是推广普通话；三是进行拼音文字的试验工作。使用地区：汉语拼音方案是给汉字注音和拼写普通话语音的方案，1958年2月11日第一届全国人民代表大会第五次会议批准。
拼音教学新要求
新课标拼音教学新要求：《语文课程标准》没有把汉语拼音和识字与写字、阅读等并列，而是放在“识字与写字”部分，突出了帮助识字的作用，即“能借助汉语拼音认读汉字”。
强调正确发音：汉语拼音教学的首要目标是帮助学生准确掌握和发音汉字的拼音，特别是声母、韵母、声调的正确发音。重点培养学生准确的语音能力，避免发音错误。
关于新课标一年级拼音要求如下：掌握23个声母、24个韵母和16个整体认读音节。准确书写四线格，上中下各占半格。拼读时按音节分类，包括韵母自成音节、两拼音节、三拼音节和整体认读音节。
汉语拼音教学常采用的方法
1、人教部编版小学语文拼音教学方法大全 单韵母（6个）单韵母很重要，发音口形要摆好。
2、图表 在上课之前把声母表、韵母表、声调示意图、拼音表等布置好。 也可动态展示，即对外汉语教师在课堂上随着教学进度，一步一步地进行展示。 如讲声母时，挂上声母表，讲韵母时，挂上韵母表。
3、生活再现情境 新课标指出：“汉语拼音教学尽可能有趣味性，宜以活动和游戏为主”。教师要有意识的为学生创造一种学习汉语拼音的氛围，让学生在活动中去学拼音用拼音。
4、拼音拼读的教学方法如下：以实物来学拼音 实物，即实际应用的真实的东西。学生从认识的实物中来领悟拼音的读法、写法，不适为一举两得的做法。
怎么教小朋友学拼音
使用趣味教具：选择具有趣味性的教具，如拼音卡片、拼音拼图、拼音贴纸等。通过互动的游戏方式，激发孩子的兴趣，增加学习的乐趣。 歌曲和儿歌：利用拼音歌曲和儿歌帮助孩子记忆和学习拼音。
儿歌诵读法：家长可以把读儿歌和学拼音结合起来，例如：“听广播bbb，爬山坡ppp，两个门洞mmm，一根拐棍 fff。左下半圆ddd，鱼儿跃起ttt，一个门洞nnn，一根小棍lll。 小鸽子ggg，小蝌蚪kkk，一把椅子hhh，一只母鸡jjj。
教小朋友学拼音的方法：大声朗读；在读拼音时做手势帮助孩子记忆；采用日常生活中的具体事物，具体环境，帮孩子记住。大声朗读。告诉孩子学习汉语拼音，重要的是看老师的嘴形，大声地跟着读。
在家教孩子学拼音用实物帮助法、学动物鸣叫法、观图法、卡片法。实物帮助法 由于孩子对形象的事物比较敏感，所以借助实物来记忆是个很不错的方法。
小孩拼音是学习汉语拼音的第一步，对于初学者来说，掌握好拼音是非常重要的。以下是一些容易入门的小孩拼音教学方法： 通过歌曲学习：小孩子喜欢唱歌，可以通过唱拼音歌曲的方式来学习拼音。
按部就班，从易到难逐渐教小孩子，自己做示范让小孩子跟读，让小孩子逐渐熟悉音节的读法。先学声母和单韵母第1步是先向孩子讲述一下音节是一个什么样的东西，告诉他汉语拼音的音节是由声母和韵母两个部分组成。
汉语拼音教案
1、汉语拼音教案 篇1 学前分析： 大部分学生入学前接触过汉语拼音，对字母的读音和音节的拼读有一定的基础，只是受先入为主的影响个别字母和音节的发音不准确。 难点：n、l的发音及n、l与韵母的拼读。
2、汉语拼音教案 篇1 教学目标 学会a、、e三个单韵母，读准音，认清形，正确书写。 认识声调符号，掌握a、、e的四个声调，能直接读出带声调韵母的音。 认识四线格，学习使用四线格。 重点：a、、e的音、形教学。
3、汉语拼音教案 篇1 复习 游戏“拼字母”（课件出示d t n l 分解后的部件 ）学生拖动部件拼出这课所学的四个声母读一读。 生活中哪些地方有d t n l的身影？ 拼音练习。、 （1）、开火车拼读音节。
4、汉语拼音教案 篇1 教学目标 学会i、u、ü三个单韵母，读准音，认清形，正确书写。 掌握i、u、ü的四个声调，能直接读出声调。 学会使用四线格。 重点 教会学生读准iuü三个单韵母的音。
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