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高中语文课文《故都的秋》教学教案
1、高中语文课文《故都的秋》教学教案一 【教学目标要求】 知识能力目标： ⑴ 体会 文章 紧扣“清”、“静”、“悲凉”，寓情于景，情景交融的写法； ⑵ 学会反复诵读，品味语言，增强语言的感受力； ⑶ 学会知人论世，分析文章。
2、作者的笔下故都的秋有何特点呢？ 明确：特点是清、静、悲凉，作者在第一自然段就开门见山的提出了故都的秋具有“清、静、悲凉”的特点，具有提纲挈领的作用，奠定了文章的基调。
3、《故都的秋》是一篇精美的现代 散文 。下面是我为大家收集整理的故都的秋优秀的教案，相信这些文字对你会有所帮助的。 故都的秋教案（一） 教学目标 知识与能力 了解郁达夫及其作品。 了解《故都的秋》的艺术特色。
4、《故都的秋》教学设计 篇1 目的： 体会作者笔下秋的意境，品味课文中精到细腻的语言； 培养学生的朗读能力和自学能力。 课时： 一课时。 重点： 加强朗读，品味语言。 难点： 课文朗读和自学能力的培养。
5、接下来是我为大家整理的《故都的秋》高中教学设计，希望大家喜欢！ 《故都的秋》高中教学设计一 教学目标 知识与能力 品味文本精致细腻的悲凉美 学习文本抓景物特征写景的手法 过程与方法 培养朗读感悟、品味揣摩语言的能力。
6、《故都的秋》优秀教案设计 教学设计理念： 随着课程改革的深入发展，教师纷纷开始生成性课堂的教学探求。生成性的语文课堂就好像是塞林格笔下的“麦田”：有一群孩子在课堂“麦田”里自由自在地游戏、狂奔、乱跑，新的活动不断生成。
答对加200分!!!绝不撒谎!!!
清朝领土又十分广袤，其中可以调动到沿海一带作战的真不算多，几万人打完就差不多了。不是道光帝不想和英国佬打了，而是清朝的财力军力真的很难收拾英国佬。为什么养不起几百万军队？很简单：没钱。
所以怀孕及授乳的妇女应该多摄取深海鱼类，以提高怀孕期间体内的DHA量，或经由哺乳传递给婴儿，如果不方便或不喜欢吃鱼，恐怕得考虑服用胶囊状的DHA补充剂。
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四川峨眉山是普贤菩萨的道场，普贤菩萨，是象征理德、行德的菩萨，同文殊菩萨的智德、正德相对应，所以也是求仕途、事业比较好。安徽九华山是地藏菩萨的说法道场。藏，具有秘密包容含育等义。
高二语文《长亭送别》教案
《长亭送别》这一折，历来被誉为写离愁别恨的绝唱。崔莺莺对张珙缠绵依恋，两人刚刚订下白首之约，就要劳燕分飞，莺莺自然是难舍难分，在送别之中，她满心装的都是离愁别恨之情，但这些离愁别恨在送别的前前后后也经历了一些 起伏变化。
本折戏为四幕：一长亭路上；二长亭饯宴；三临行叮嘱；四依依送别。 （五）明确本节课的切入点 （幻灯片4） “透过泪眼解离愁--走进崔莺莺的情感世界’’。
教案 篇1 长亭送别 科目 语 文 课题 教学目标： 基础知识目标：欣赏中情景交融、充满诗情画意的艺术境界；鉴赏多种修辞方法的运用、融古代诗词与民间口语为一体的富于文采的曲词；学习本文善于化用或借用古代诗词的方法。
疏理剧情：《长亭送别》写莺莺、红娘、老夫人到十里长亭送别上京赶考的张生，莺莺是最重要的剧中人，经过的时间线索。度依据送，把课文划分为四个部分。
欣赏《长亭送别》中情景交融、充满诗情画意的艺术境界。 欣赏崔莺莺的人物形象。 教学重点和难点： 欣赏《长亭送别》中情景交融、充满诗情画意的艺术境界。 分析人物的典型意义。
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